Børneliv

.
Af Christian Johnson, By- og regionsråds kandidat, Det Konservative Folkeparti

Som far til fire mindre børn er et trygt, indholdsrigt og udviklende børneliv en mærkesag. Det er vigtigt at vi værner om barndommen, og lader børn være børn. Men børn er forskellige, og skal derfor have forskellige tilbud for at udvikle sig. På den måde er børn ikke forskellige fra voksne.
Sundhedsplejen er en vigtig del af en ung families opstart. Her får man god støtte, om det at være børnefamilie. Derfor vil jeg arbejde for, at sundhedsplejen har optimale vilkår og muligheder for at tilpasse sin støtte og vejledning til den enkelte familie.
Der skal i Mariagerfjord Kommune være et varieret udbud af pasningsmuligheder, der også fremtidssikre dagplejen, som kan være en stor fordel for et barn, der har behov for mere rolige rammer og nærhed end i en institution.
For de større børn i daginstitutionerne ønsker jeg en målrette indsats op til skolestarten, som mange børn oplever som en stor omvæltning. Både forældre og pædagoger bør derfor hjælpe førskolebørnene til at have styr på de mest almindelige færdigheder, samt på den mere strukturerede hverdag, børnene vil blive mødt af i skolen. For at lette overgangen, bør førskolebørnene fysisk flytte til skolefritidsordningen allerede inden skolesommerferien, for ikke både at skulle forholde sig til skole og skolefritidsordning på en gang, når skoleåret starter
Folkeskolerne i Mariagerfjord er gode, men skal blive endnu bedre.
Det er nødvendigt, så vi kan give vores børn den bedste ballast og muligheder for, at kunne klare sig selv også i den internationale konkurrence. Jeg mener, at folkeskolernes udgangspunkt er lærernes faglighed og uddannelse, hvilket også bør være omdrejningspunktet i den nye skolestuktur. Strukturen vil medføre ændrede vilkår for både lærere og elever, men vi skal sikre, at lærerne fortsat får nødvendig tid til god forberedelse og i øvrigt ordentlige arbejdsforhold. Ligesom folkeskolen ikke skal fratage forældre og børn retten til at råde over deres fritid. Den ret ligger suverænt hos familierne.
Jeg ønsker ikke en heldagsskole eller indholdsløse aktivitetstimer, men kan nemt se at skolerne i højere grad kunne inddrage foreninger og virksomheder i den allerede tilrettelagte undervisning. For det er af stor betydning, at få børnene inddraget i foreningslivet og lade virksomheder inspirere og udfordre børnene.
Endelig mener jeg, der fortsat skal være mulighed og ressourcer til differentieret undervisning, så der er støtte til både bogligt svage og stærke elever. Det er en vigtig, men desværre tit overset opgave, at give de dygtige elever tilpas store udfordringer. Undervisningen af de stærke elever bør derfor også styrkes, så folkeskolen bliver for alle og ikke fravælges af denne gruppe børn.

Der er åbent for kommentarer nederst på siden.