Af Edin Hajder (A) Formand for Udvalget for Arbejdsmarked og Uddannelse
Jeg var sammen med medlemmerne af Udvalget for Arbejdsmarked og Uddannelse på en studietur. Det er ikke kutyme at udvalget tager på studieture, men én gang, skal være den første gang. Turen foregik online.
Det overordnede formål var at hente inspiration omkring følgende Hvordan kan man arbejde med uddannelserne? og søge svar på spørgsmålet Hvordan kan man omdanne en by til at være en uddannelsesby?.
Det viste sig, at det kan godt lade sig gøre at arbejde med uddannelserne og at det er muligt at omdanne en by til at være en uddannelsesby. Det tager tid og der skal samarbejdes med alt og alle om det. Mange skal involveres. Og politiske visioner skal fastholdes hele tiden, selv om de sommetider overruller andre udvalgs beslutninger og planer.
De besøgte kommuner har arbejdet fokuseret med uddannelserne og i dag har de ansatte som bosætningskonsulenter, matchmakere, uddannelsesmedarbejdere, studieambassadører, fastholdelseskonsulenter etc.
Desuden har de vedligeholdt kontakten med eksil unge, som er unge, der har rejst til andre byer for at studere eller arbejde. I selve kommunen har de også taget initiativ at vedligeholde kontakten med unge via events og dertilhørende undersøgelser, hvor de indsamler viden om hvordan de unge har det i kommunen.
Slutteligt har vi fået præsenteret analysen Hobro som attraktiv uddannelseby, som viser, at vi i Mariagerfjord Kommune har rigtig mange gode tiltag, men at der også er plads til forbedringer. Og de lokale uddannelsesinstitutioner bakker op omkring ideen og visionen.
Det blev tydeligt, at uddannelserne bruges som vækst, viden og udvikling. Resten er op til alle involverede aktører at bidrage til at det bliver en succes. Inspireret af turen kan det konkluderes, at vi kan bruge det vi har, vi kan tilføre noget nyt, vi kan låne lidt fra andre og komme selv med noget helt ekstraordinært. Vi kan gøre det hvis vi forpligter hinanden i forpligtende gensidige fælleskaber.
![]()
Læs også: