.
Af Klaus Hansen
Eleverne fra Gregers Krabbe Friskolen skal en tur til Mariagerfjord, for at indsamle vandprøver og materiale, som skal undersøges i skolen nye natur/teknik-lokale. Målet er at give eleverne smag for naturvidenskab.
Eleverne tager i uge 39 de naturvidenskabelige dykkerbriller på for at blive klogere på livet i havet.
Eleverne kommer til at tage udgangspunkt i den tidligere forurening i Mariagerfjord. De får til opgave at indsamle vandprøver i fjorden, de skal prøve kræfter med at lave en primitiv vandrensning og i den forbindelse besøger de det moderne Mariagerfjord rensningsanlæg, for at blive klogere på hvilke tiltag de har gjort for at mindske udslip i havet. Derudover skal eleverne sætte et akvarium op og på den måde lære om livsbetingelserne for planter og dyr i vandet. Når naturvidenskabsfestivalen er slut, fortsætter eleverne med at arbejde med deres fælles akvarium.
Lærerne bag projektet fremhæver, at projektet giver en anledning til at ændre undervisningskulturen og fremadrettet arbejde mere med eksperimenter. Dette håber de også på kan være med til at vække interessen og glæden ved naturfagene hos eleverne.
Over hele Danmark dykker mere end 150.000 børn og unge fra grundskoler og ungdomsuddannelser ned i det våde elements mysterier, når de i slutningen af september bruger alt fra to timer til en hel uge på ny, anderledes og eksperimenterende naturvidenskab. Temaet for Naturvidenskabsfestival 2019 er “Vandets hemmeligheder”.
Skolens lærere har til projektet søgt om og fået bevilget penge til indkøb af blandt andet akvariesæt samt til indkøb af mikroskop og vandanalysesæt. Projektet har fået i alt 14.568 kr. til indkøbene. Beløbet kommer fra Naturvidenskabsfestivals Uddelingspulje. Puljen er støttet af Carlsbergs Mindelegat, der i 2019 støtter arrangementer i festivalen med godt 1 mio.kr.
Naturvidenskabsfestival foregår fra d. 23. – 27. september og arrangeres af Astra – det nationale naturfagscenter. Tanken med festivalen er at motivere børn og unge til at udforske, forstå og forandre verden med science, siger programleder for den nationale Naturvidenskabsfestival, Pernille Vils Rasmussen:
-Festivalen giver eleverne tid til og mulighed for at fordybe sig. De kommer ud af lokalerne for at udforske verden omkring dem, gå nye veje og bruge naturvidenskab til at udvikle løsninger på ægte problemer, der findes i virkeligheden vi ved, at det motiverer dem. Set i det store perspektiv vil vi gerne bidrage til at gøre børn og unge til kreative og kritiske samfundsborgere.
Alle skoler bestemmer selv, hvordan festivalen skal forme sig, mens Astra bidrager med undervisningsforløb, materialer og inspiration.
