.
Af Klaus Hansen
Eleverne havde de seneste måneder i idræt arbejdet både med rytmegymnastik og redskabsaktiviteter.
Efter faneindmarch viste eleverne et flot produkt frem.
Som i al anden læring havde eleverne været gennem en længere proces og gradvist overskredet egne grænser og tilegnet sig viden, som de stolt fremviste for tilskuerne.
Eleverne fik efterfølgende taktfaste klapsalver og et ord med på vejen af konstituerede skoleleder Lone Slater, som roste dem for den store indsats undervejs og det flotte produkt.
