Rapport: Flere penge til folkeskolen kan give flere unge en uddannelse og et job

Flere unge kan komme i uddannelse og job, hvis der investeres mere i folkeskolen.

Det mener Danmarks Lærerforening, som henviser til nye beregninger fra AE-rådet. Ifølge rapporten kan en årlig investering på fem milliarder kroner i folkeskolen på sigt øge arbejdsudbuddet med omkring 6.000 fuldtidspersoner og løfte velstanden med cirka 6,6 milliarder kroner årligt frem mod 2070.

Hver ottende består ikke afgangsprøverne

Baggrunden er, at hver ottende elev i folkeskolen ikke består afgangsprøverne i 9. klasse. Samtidig er 45.000 unge mellem 15 og 25 år i dag hverken i uddannelse eller arbejde.

Ifølge Danmarks Lærerforening kan bedre rammer i skolen være med til at løfte flere elever fagligt.

“Folkeskolen kan mere, hvis den får de rigtige rammer. Hvis vi investerer i skolen og i den gode undervisning i fagene, kan vi løfte flere elever, end vi gør i dag,” siger Gordon Ørskov Madsen, formand for Danmarks Lærerforening.

Flere lærere og stærkere fællesskaber

AE-rådets beregninger peger på, at investeringen kan reducere antallet af unge uden job og uddannelse med cirka otte procent. Samtidig kan den øge sandsynligheden for, at flere tager både ungdomsuddannelse og videregående uddannelse.

Gordon Ørskov Madsen peger blandt andet på mere tid til eleverne, flere uddannede kollegaer og stærkere klassefællesskaber som mulige veje frem.

“Vi ved, hvad der skal til, og det handler om den gode undervisning, om tiden til at nå rundt om alle elever og om at skabe stærke klassefællesskaber,” siger han.

Skal også mindske ulighed

Ifølge rapporten vil en faglig styrkelse af folkeskolen også kunne reducere ulighed. Over 30 procent af børn af ufaglærte består ikke afgangsprøverne, og derfor kan en stærkere folkeskole få særlig betydning for deres muligheder senere i livet.